Excursió a Biniamar i Taller de fotografia i els seus origens

Dilluns passat vàrem fer la nostra primera excursió. Una excursió conjunta amb els altres tercers que ens ha permès estar amb contacte amb la natura, jugar de forma lliure i descobrir molts elements naturals que desconeixíem. Els bolets i una "petjada de dinosaure" tengueren molt d'èxit.
Algunes famílies pogueren assistir a l'excursió. Agraïm molt aquesta participació i esperam que a les properes activitats obertes a les famílies hi pogueu assistir més gent.

MÉS FOTOS COMUNA DE BINIAMAR (FES CLICK)

Divendres vàrem fer el taller de fotografia. Va ser màgic i molt xulo. Prèviament havíem pintat les capses de cartró de color negre, perquè la càmera havia de ser obscura. La mare de na Maria Alexandra va venir ajudar-nos a fer els forats per on faríem la fotografia i a pintar les caixes. Gràcies a la seva ajuda vàrem poder avançar molt.

L'activitat que férem al taller va ser màgica. Només amb una capsa de sabates pintada de negre, un foradí minúscul a un bocí de paper d'alumini i un paper fotogràfic blanc, enfocant 25 segons als nostres companys, sortí una imatge. 

Per poder revelar la fotografia, havíem tancat bé la caixa i la llum de la sala. Només obrirem una llum vermella per poder veure-hi i amb uns productes químics...tachán, la foto va sortir impresa al paper fotogràfic. Al·lucinant! Ens va encantar. Podeu veure més fotos aquí. FOTOS

Aquesta setmana passada...

Hem començat a aportar molts d'objectes antics: quaderns, regles, carteres, roba, una màquina d'escriure, juguetes, un cd de cucorba...i hem iniciat una exposició a la classe.

Dilluns és el dia que feim grups interactius. Ara estam fent jocs matemàtics: el rummi, construccions, tangram...

Fa unes setmanes vàrem conèixer els nostres fillols, els nins i nines de la classe de 5 anys B i aquesta setmana els hem vist dos pics: dilluns vàrem fer un problema junts "Quants de bunyols ens donaran en total per berenar junts si cada un en menja 3?"

 Divendres vàrem celebrar la bunyolada i com cada any, hem berenat amb els fillols. Gràcies als papàs i mamàs que ens han vengut a ajudar a fer la massa, fregir bunyols, repartir-los a les aules...sense voltros, aquesta festa no seria possible.

Altres coses que hem fet aquesta setmana ha estat la recepta dels bunyols i la llegenda de Santa Úrsula. També hem preparat la sortida de dilluns a la Comuna de Biniamar. Sabem que podrem veure un forn de calç, una sitja, un alzinar i un torrent. Segur que ens ho passarem molt bé.

TRIAM EL LOGOTIP DE L'ESCOLA

El curs passat a les reunions de delegats es va fer una feina sobre el logotip de l'escola (que encara no en té). Després de varies sessions varen sortir aquests dos logotips que han estat dissenyats per un pare de 3r. Ara entre tota l'escola, hem de triar el que més ens agrada. Aquest cap de setmana, els viatgers i viatgeres de 3rA teniu una feina:

TRIAR QUIN DELS DOS LOGOTIPS PROPOSATS US AGRADA MÉS?

Heu de pintar-lo al full que tots duis a l'agenda i explicar per què el triau.

Quin sortira?

NINJA POLO

A petició de na Júlia, que en un comentari me demana si puc penjar una foto den Ninja Polo, avui faré un monogràfic sobre aquest peculiar personatge.
En Ninja va arribar a la classe dia 12 de de setembre, el mateix dia que noltros, però aleshores, encara no tenia nom. Des del primer moment ens va caure ben simpàtic i tothom el volia tenir entre les mans, no sé si per xerrar o simplement per comprovar com era de suau.
Aquest agradable fraret va arribar volant d'Islàndia dins la meva maleta. El fraret és una au que viu a Islàndia en èpoques de cria, és a dir, durant els mesos d'estiu.
El fraret tot d'una va començar a formar part del nostre grup i pensàvem que no li podíem dir simplement "fraret" o "frailecillo" en castellà, així que va sorgir la idea de posar-li un nom.
Cada dia trobàvem més propostes de com es podia dir: Maamà, Xerrar, Conversa, Polito, Silvestre, Cucada, Tifu... Teníem clar que el fraret que els havia duit del meu viatge ens serviria per regular la conversa, per poder xerrar d'un en un i que ens ajudaria a respectar el torn de paraula.
Vàrem fer un llistat de noms ben complet i cadascú va defensar la seva proposta.
Per què trobes que és un bon nom pel nostre fraret?

Després, vàrem procedir a la votació amb una mesa electoral presidida per un president i un secretari que havien estat elegits a sorts. El vot era secret i el president i secretari duien el control dels vots amb una llista de classe.

Però la votació no va sortir com esperàvem ja que cap nom havia obtingut la meitat de vots de la classe  (12 vots) i el nom més votat, només amb 8 vots, no representava a casi tota la classe.
Així que fèrem una segona votació, ens havíem de decidir entre Polito, Ninja, Tifu i Maamà 

En aquesta ocasió, Polito i Ninja varen quedar casi empatats però cap dels dos tenia la meitat dels vots de la classe.
A la tercera votació:

NINJA VA SER EL NOM MÉS VOTAT.

Els qui havíem votat Polito ens vàrem quedar una mica trists i decebuts i algú va tenir la idea de posar-li un llinatge, i és per això que li vàrem posar NINJA POLO.

Vos ha agradat la història de la nostra mascota?
Si és així reacciona amb un "divertit", "interessant" o "genial" aquí baix o escriu algun comentari.

AQUESTA SETMANA...

L'activitat estrella han estat els tallers d'artística.
Dimecres vàrem començar aquests tallers, en els que ens distribuïm per grups i anam a aules diferents: fotografia, publicitat, Joan Miró, escultura i psicodèlia. Tots els tallers estan relacionats amb aspectes de la setmana cultural: fa 50 anys...i el més enriquidor de tot és que ens mesclam alumnes de 1r, 2n i 3r... SOM ELS GRANS... segur que els podem ensenyar moltes coses. Més endavant veureu les fotos.

Hem seguit organitzant algunes coses de la vida d'aula com per exemple, els aniversaris.

 

Ens hem agrupat per mesos, del més gran al més petit, ara ja sabem qui celebrarà l'aniversari amb qui. El dilluns 29 celebrarem els aniversaris dels qui han nascut per agost, setembre i octubre. Ja ens hem posat mig d'acord de què pot dur cadascú.

Hem acabat d'exposar per grups "com volem seure a la classe" i sembla que a la majoria li agrada la disposició de 4 o 6 grups. Ens hem contat i agrupat per construir grups de 4 o 6. Fent aquests grups ens hem adonat que si sumam 6+6+6+6 = 24, és a dir 6x4=24 i al revés 4+4+4+4+4+4= 24, és a dir 4x6=24. En aquest cas, la multiplicació ens serveix per resoldre més ràpid una suma molt llarga. Així la multiplicació esdevé útil per resoldre un problema a l'aula. Fent això, ens hem adonat que ens falta un company per fer grups de taules completes (noltros som 23) i alguns han demanat: potser hi pugui seure en NINJA? Ja ho veurem, no sé si això serà possible!!!

A Valors, hem treballat la cooperació, hem parlat sobre què significa cooperar i hem fet un joc que ens ha servit per entendre que per cooperar hem d'escoltar i mirar, és a dir estar ben atents. I això ens relaciona amb el símbol xinès de l'escolta.

joc cooperatiu: com agafar una xocolata?

Símbol xinés de l'escolta personalitzat

Hem fet la primera sessió de Botiga, on alguns compren (cerquen el preu al catàleg i sumen per obtenir el total de la compra) i els altres venen (comproven el total de la compra i resten per donar el canvi).

Dijous, vàrem parlar d'una imatge que circula per internet aquests dies i que du el nostre cor a Sant Llorenç. Ens va costar una estona entendre què significava, ho havíem d'endevinar. Varen sortir frases tan interessants com:

• És Mallorca, la mar i un cor que no sé què significa.
• Però el cor hauria d'estar a Inca perquè Inca és el cor de Mallorca.
• Jo crec que és Palma.
• Jo crec que el cor significa que Mallorca l'hem de cuidar perquè no passi res dolent.
• Potser sigui veritat perquè hi ha hagut una inundació. En aquest dibuix la mar té el mateix color que el cor, així que pot ser les inundacions han estat aquí, on hi ha el cor.
• Això ha estat a Sa Colònia de Sant Pere i Sant Llorenç!

I a partir d'aquí parlam de QUÈ HA PASSAT? La llarga conversa se'n va per dos vessants: 

• què fer quan hi ha una inundació? 
• i això ha estat provocat pel canvi climàtic!

Si voleu, podeu aportar informació des de casa per seguir treballant aquests temes que han sorgit.

Per descomptat també hem fet lectura i hem practicat la suma i la resta. Podeu seguir practicant a casa, si voleu. A la dreta del bloc teniu un enllaç interessant: Genmagic.

ENS ORGANITZAM...

Han passat ja 3 setmanes des que vàrem pujar al VAIXELL de 3rA, un vaixell que encara no té nom, però el tendrà. Navegant tots junts han passat ja varies coses importants.

• Hem organitzat l'aula.
• Hem personalitzat els nostres casillers i penjadors.
• Ens hem ordenat alfabèticament per saber quin és el nostre número personal i hem assignat casillers.
• Hem construït l'horari col·lectiu.
• Hem fet un punt d'agenda (l'hem d'acabar).
• Hem decidit encarregats.
• Hem decorat el nostre símbol de l'escolta (ben important pel bon funcionament del grup).
• Hem iniciat una càpsula del temps que no podrem obrir fins a 6è.
• Hem elegit els delegats, fent una votació com les de veritat, pensant les seves funcions i decidint com ha de ser un delegat/da.
• Hem parlat de què necessitam per conviure.
• Hem triat un nom pel nostre fraret.
• Hem iniciat la llibreta viatgera.
• Hem començat els grups interactius.
• Hem recordat el funcionament de la botiga.
• I moltes coses més...

Iniciam el dia als bancs de l'assamblea i allà ens deim "Bon dia" amb 3 cançons que ja ens identifiquen com a grup. Aquesta és una d'elles.

És un moment que tenim molt especial per mirar-nos als ulls i veure com ens trobam. Passam llista i sabem qui falta. El moment de l'assemblea ens serveix també per organitzar el dia i a vegades sorgeixen temes interessants i qui sap si algun d'ells ens donarà peu a iniciar un projecte.

Aquests som noltros:

Atents, que a la següent entrada publicaré la primera aventura.

Anam a tope!

COMENÇA EL VIATGE...

Benvinguts viatgers i viatgeres de 3rA de l'escola del Rafal Vell,
Benvinguts i benvingudes al nostre VAIXELL, que acaba de sortir del port de l'estiu rumb a no sabem on...
Moltes aventures ens esperen en aquest viatge que tot just acaba de començar. De fet, ja n'hem tengut algunes que aniré relatant en el nostre quadern de bitàcola, el nostre quadern de ruta que ens servirà per no perdre de memòria tot allò que ens va succeint.
Vos convid, viatgers i viatgeres a llegir aquest bloc amb les vostres famílies i a escriure comentaris a les meves entrades i notícies.
Preparats?
Comença el nostre viatge!